В Казахстане разрабатывают закон о комплексной поддержке детей с ОВЗ

В Казахстане разрабатывают законопроект о комплексной поддержке детей с ограниченными возможностями. Сегодня в 90% школ страны уже созданы условия для инклюзивного образования. Также внедряется стандарт психолого-педагогической поддержки. О том, какие еще меры принимаются в стране, расскажет Динара Абдирова.
Динмухаммед Даулеткелди учится в 7 классе. Для него это новая школа, где он сразу получил яркие впечатления. Школьник признаётся, что в образовательном учреждении есть все условия. Просторные коридоры, современные классы, специальные кабинеты для занятий и даже лифт: всё это делает учёбу комфортной и доступной.
ДИНМУХАММЕД ДАУЛЕТКЕЛДИ — УЧЕНИК СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №116
Здесь много специалистов, тьюетеров и различные специалисты, которые работают с особыми детьми. Мои любимые предметы английский, казахский языки. В школе провожу время только на уроках. С обеда до вечера.
Образовательное учреждение нового формата, построенное по проекту «Келешек мектептері», распахнуло свои двери в этом году. Сегодня здесь учатся почти две тысячи школьников. Из них — 50 детей с особыми образовательными потребностями. С ними работает целая команда педагогов-ассистентов, дефектологов и специальных психологов.
ЭЛЬМИРА ИЛЬЯСОВА — ДИРЕКТОР СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №116
Балаларға ассистенттер, дефектолог мамандары … Они помогают школьникам раскрывать свой потенциал. Для нас важно, чтобы все дети получали качественное образование на равных.
В школах республики функционирует больше тысячи кабинетов поддержки инклюзии. Теперь поддержку ребёнку оказывают не только классные руководители и учителя, но и специальный педагог, индивидуальные помощники. Для укрепления кадрового потенциала в систему образования ввели новые должности.
ЖУЛДЫЗ МУКАШЕВА – ГЛ. ЭКСПЕРТ ДЕПАРТАМЕНТА ИНКЛЮЗИВНОГО И СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МП РК
Алгаш рет мумкиндиги.. Впервые в стране разработан и утверждён стандарт специальной психолого-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями. Там есть требования к условиям, качеству и объёму оказания поддержки таким детям. Все организации образования должны ориентироваться на этот стандарт.
В Казахстане сейчас готовят закон о поддержке детей с ограниченными возможностями. Документ объединит работу разных ведомств, чтобы помогать не только ребёнку, но и всей семье. Сегодня в стране свыше 200 тысяч детей с особыми образовательными потребностями. По информации Минпросвещения, 90% школ уже создали условия для инклюзивного обучения.
———————————————